CEP'DE KAYBOLAN ÇOCUKLAR

      Ülkemizde gün geçtikçe artan bir hızda ve yaygınlıkta cep telefonu kullanımı artmakta ancak bu artış en fazla çocuk ve gençlerimizde görülmektedir. 

          Öyle ki, ilköğretim birinci basamağın neredeyse ilk sınıflarında (2. veya 3. sınıflarında yani 7-8 yaşlarındaki) çocukların ellerinde cep telefonlarına rastlanabilmektedir. Aynı zamanda cep telefonu model değiştirme sıklığı da çocuk ve gençlerde görülmektedir. Dolayısıyla bu durum şunu göstermektedir: Çocuk ve gençler cep telefonlarını, telefonun asıl fonksiyonu olan HABERLEŞME amacından daha çok başka amaçlar için kullanmaktadırlar.

                   

    Öğrencilerle yapılan görüşmelerde öğrenciler bu amaçlarını şöyle sıralamaktadırlar:

     1. OYUN OYNAMAK

    2. MÜZİK DİNLEMEK

    3. FOTOĞRAF VEYA VİDEO ÇEKMEK

    4. MESAJLAŞMAK

    5. BİRBİRİNE RESİM VEYA ANİMASYON GÖNDERMEK

    6. KONUŞMAK / HABERLEŞMEK 

   Konuşma / Haberleşme fonksiyonu istatistiklerde maalesefki en son sırada (!?) ifade edilmektedir.